“Bienvenidos”, del Director de Cine Español
Javier Fesser
La Organización de Estados Iberoamericanos para la
Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) realiza cóctel acompañado de
Funcionarios Gubernamentales, Ejecutivos de los Medios de Comunicación, amantes
del buen cine e invitados especiales para presentar el cortometraje “Bienvenidos”, del director de
cine español Javier Fesser, para dar a conocer en el país el proyecto
iberoamericano “Luces para Aprender”, que busca dotar de energía eléctrica y
conectividad a escuelas rurales con el fin de mejorar la calidad de la
enseñanza y potenciar el desarrollo de las comunidades.
El cortometraje muestra la llegada
de internet a las escuelas de comunidades donde no hay electricidad, con la
idea de mostrar la realidad que allí viven y los cambios que la conectividad
puede generar.
El cortometraje “Bienvenidos” ganó
el “Roel de Oro” en la Semana de Cine de Medina del Campo, el Premio Faro de Plata en el Festival L Alfas
del Pi, también el premio del jurado a la mejor fotografía y el de la juventud.
Asimismo obtuvo el premio Celebration of Joy, del Cleveland International Film
Festival (EEUU).
La presentación del cortometraje
estuvo a cargo de Catalina Andújar Scheker, Representante de la OEI en
República Dominicana y además contó con
las palabras del viceministro de educación Luis Matos y con la presencia de
personalidades del Ministerio de Educación, del INFOTEP, del sector empresarial, las organizaciones no
gubernamentales y de las organizaciones
internacionales y el cuerpo consular acreditado en el país.
El Secretario General de la OEI Dr.
Paulo Speller envió un mensaje de agradecimiento al Ministerio de Educación y a
las entidades presentes por sumarse al proyecto Luces para Aprender.
El proyecto Luces para Aprender en
República Dominicana
Luces para Aprender es una iniciativa iberoamericana
impulsada por la OEI en colaboración con los Ministerios de Educación de los
países de la región.
En la República Dominicana el Proyecto se está
ejecutando desde el año 2012, de manera conjunta
con el Ministerio de Educación (MINERD) y con la
participación del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP)
y la Unidad de Electrificación Rural (UERS). En esta primera fase de ejecución,
han sido electrificados centros educativos en la región este del país, a los
que se les ha dotado de conectividad. Además, se han capacitado a jóvenes de la comunidad en energía
alternativa, para posibilitar el desarrollo local y la sostenibilidad.
El proyecto iberoamericano Luces Para Aprender fue seleccionado
recientemente como uno de los proyectos
finalistas de los Premios WISE 2015, que reconocen y promueven las iniciativas
creativas y eficaces que ofrecen soluciones innovadoras a los grandes desafíos
de la educación global. Los proyectos finalistas son ejemplos concretos de las mejores
prácticas educativas que logran un impacto positivo en los individuos y sus
comunidades.
Enmarcado en las “Metas Educativas 2021 de OEI: la
educación que queremos para la generación de los bicentenarios”, el proyecto
iberoamericano “Luces para Aprender” fue acogido en el año 2011 por los
ministros de Educación de la región en la XXI Conferencia Iberoamericana de
Educación, llevada a cabo en Asunción, Paraguay.
Sobre la OEI
La Organización de Estados Iberoamericanos para la
Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es un organismo internacional, de
carácter gubernamental, para la cooperación entre los países iberoamericanos en
el campo de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura en el contexto
del desarrollo integral, la democracia y la integración regional.
En República Dominicana se creó la Oficina
Nacional en el año 2008. Desde 2010 impulsa las Metas Educativas 2021 que, en
concordancia con los planes decenales de educación, establece los objetivos que
aspira alcanzar para el año 2021 y precisa iniciativas que buscan reforzar y ampliar la participación
de la sociedad en la acción educadora; universalizar la educación primaria y la
secundaria básica; ampliar el acceso a la educación secundaria superior,
fortalecer la Profesión Docente, ampliar el espacio iberoamericano del
conocimiento y fortalecer la investigación científica.
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